其余 5 所学校组成了对照组（稍后会详细介绍）。 根据各学校的需求，ELSBG 学校获得了三年的资助，平均每所学校约 642。000 美元。
除了资金之外，学校还获得了县教育办公室的外部支持、大量的专业发展（独立于资助资金）（要求补充而不是取代现有资金），以及提交目标进展季度报告的要求。
他们必须制定一份三年的读写计划，提出如何改善结果，并在 芬兰电话号码列表 教学教练、诊断工具、教学材料、辅导、家长拓展和心理健康资源等方面允许支出。在读写计划到期之前，州政府赞助了 36 场关于阅读科学的课程，并在实施期间举办了“在线小学阅读学院”。
早期分析发现，员工薪酬（即工资和福利）占第一年 ELSBG 资金预算支出的 69%。 分析人员比较了参与全校项目的学生与未参与该项目的学生在一段时间内的结果变化。