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志愿者项目收集社区或其他志愿者的反馈。这促进了持续改进和学习意愿的文化，这是敏捷原则的基本方面。包含反馈（例如优化课程计划）就反映了这一方面。

反思与自我发展：
志愿工作为个人反思和自我发展提供了空间。类似于回顾的敏捷原则，团队反思他们的工作，志愿者可以利用他们的经验来分析和提高自己的技能。反思自己在教育工作中的角色可以认识到个人的优势和劣势并努力克服。

有很多机会可以从志愿者工作中学习日常工作中的敏捷原则。发展自己以有价值的方式进行反思的能力是有助于个人成长的基石。

实践中的例子
我们想向您展示一些具有相应定制选项的实际示例：

约翰内斯担任天主教农村青年组织的青年领袖已有十多年。每次小 巴西 whatsapp 数据​ 组课后都会进行反思。重点是欣赏性合作，这使得报价能够不断调整和改进。在与不同角色的相处中，年轻人学会了体谅和让步。

这些经验被纳入到日常工作的 SCRUM 评审中。与他人合作时，应用敏捷原则：“假设其他人工作出色，并且是各自领域的专家。”微观管理原则往往会抑制创新、创造力和承诺，但通过信任和给予他人信任就可以避免这种原则。约翰内斯在与队友打交道时也实践了这一点。
托比亚斯是媒体教育领域的培训师，并成功在体育俱乐部设立了一个新部门。他通过体育领域的大量培训和继续教育课程获得了参加这项活动的资格。团队合作、承诺和广泛网络的发展至关重要。

敏捷宣言中的一条原则是：“技术卓越是我们的最高动力。”在大众体育领域也是如此。老师只有不断发展自己的知识和技能，才能为学生提供一些东西。另一个敏捷原则是“交互比工具和流程更重要”和“响应变化比遵循计划更重要”。培训计划必须为不同的学生群体提供足够的灵活性。在这里，也不总是能够公平地对待每个人。如有必要，学生有机会接受一对一的指导。通过赞赏和透明度，提高了对转让等法规的接受度。
当托比亚斯被阿德索聘用时，约翰内斯作为教父陪伴他。导师根据公司的最佳实践实现了顺利的开始，并且即使在培训期结束后也可以作为联系人。托比亚斯很快意识到，他们俩在志愿工作中有着相似的经历，并且也将这些经历落实到了日常工作中。